议后进生的帮扶转化工作  

作　　者：关丽华 

机构地区：[1]吉林省安图县海沟小学,吉林安图133600

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第44期270-270,共1页

摘　　要：后进生的帮扶转化工作是在我们教学工作中的一个最棘手的问题，又是我们工作中的一个重要环节。它与我们的班风、学风、校风的建设有着重要的影响；关系到学生个人的前途，以及少年儿童的道德面貌与社会风气的问题。因此，后进生的帮扶转化工作是我们教育教学工作中的重点工作。如何做好后进生的帮扶工作呢？我认为，在借鉴、学习别人好的经验和方法的同时，又要根据本班的实际情况，最重要的是教师的责任心，跟的是否紧，抓的是否实。如果是虎头蛇尾，做了个很好的开头，做着做着却坚持不下去了，那目标肯定达不到。所以，做好后进生的帮扶转化工作，既要讲究方法，又要保证时间，教师还要尽职尽责，坚持不懈，才会收到良好的效果。

关 键 词：帮扶转化 思想教育 反复教育 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]