对大学计算机基础教育的调查与思考  

作　　者：高寒竹 

机构地区：[1]山东大学(威海分校)

出　　处：《新校园（上旬刊）》2015年第7期40-40,共1页New Campus

摘　　要：大学计算机是我校大一或大二学生入校学习的一门必修课,是全面提高非计算机专业学生的计算机理论和素质的重要学科。但随着科技的发展和计算机技术的更新,传统的强调培养学生的计算机基础知识、计算机普通应用能力的教学模式,也在面临各种各样的问题和挑战。针对这一变化,我校对各个专业开设大学计算机课程的学生进行了一次问卷调查,分析目前大学计算机基础教育的现状和面临的问题,为以后的教学改革指引方向和奠定基础。

关 键 词：大二学生 教学改革 普通应用 问卷调查 分级教学 使用能力 调查对象 能力测试 格式设置 教学难度 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]