移动互联网对高职学生学习行为影响的研究  

作　　者：郭红艳[1] 谷保平[1] 

机构地区：[1]河南广播电视大学,河南郑州450046

出　　处：《福建电脑》2015年第2期38-39,共2页Journal of Fujian Computer

基　　金：2014年河南省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2014-gh-183);2014年河南省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2014-gh-215)

摘　　要：移动互联网既有互联网的基因也有移动网的技术,具有明显的优势。随着智能手机的快速普及,促使了移动互联网的飞速发展。本文首先界定了高职学生基于移动互联网的学习行为的表现形式,其次对高职学生使用移动互联网情况进行了问卷调查,分析了高职学生学习行为的现状,最后基于分析结果,提出了优化高职学生基于移动互联网学习行为的建议。

关 键 词：移动设备 学习行为 移动互联网 高职学生 

分 类 号：TN929.5[电子电信—通信与信息系统]