内外勾连 承内发外——2015年高考古诗鉴赏好题评析  

作　　者：蒋雁鸣 

机构地区：[1]明德中学

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2016年第1期71-73,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：2015年高考古诗鉴赏题，呈现出课内课外相勾连，并由课外链接课内、由课内延伸到课外的现象，这类题型既灵活考查了考生对古诗名句名篇识记、运用、辨析的能力，又考查了考生依据教材延伸拓展的鉴赏能力。这种将课内、课外相联通，识记、理解、综合分析相交融的考查方式，打通了考生由课内联通课外、由课外链接课内的双向流动的思维空间，也为高三的古诗鉴赏复习提供了有效的依据和途径。

关 键 词：高考 教材 内外勾连 承内发外 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]