信息时代大学生自主学习的现状及影响因素的调查研究  被引量:6

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作  者:任秀华[1] 王晓丹[1] 栾敏[1] 

机构地区:[1]哈尔滨剑桥学院教育学院,黑龙江哈尔滨150069

出  处:《黑龙江教育(理论与实践)》2016年第1期12-13,共2页Heilongjiang Education:Theory & Practice

基  金:本研究系黑龙江省高等教育教学改革项目"信息时代大学生自主学习能力培养模式构建的研究与实践"(项目编号:JG2014010756)的阶段性成果

摘  要:信息时代是知识快速更新的时代,大学教育的任务不再局限于知识技能的教育,而是培养学生自主学习的能力,以适应时代的发展。本研究通过访谈法和观察法,对大学生自主学习能力的状况和影响因素做了调查研究,总结了当前大学生自主学习能力整体水平不高的状况,并分析了影响大学生自主学习能力的主要的内在和外在的因素。

关 键 词:大学生 自主学习现状 影响因素 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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