“思想道德修养与法律基础”教学方法创新的三个视角  

作　　者：李聪[1] 

机构地区：[1]黑龙江信息技术职业学院

出　　处：《才智》2011年第5期106-106,共1页Ability and Wisdom

摘　　要：教学方法与教学内容是有机的统一,教学方法的创新会带动教学内容的创新。本文认为,"思想道德修养与法律基础"课程教学方法的创新应该坚持三个视角,即问题意识的理论视角,观照现实的人文视角,互动感染的心理视角。

关 键 词：两课教学 方法创新 问题意识 人文关怀 心理视角 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]