学生智力技能培养模式初探  

作　　者：李华华[1] 

机构地区：[1]沧州师范学院英语系

出　　处：《才智》2012年第12期319-319,共1页Ability and Wisdom

基　　金：河北省高等学校英语教学改革研究课题"探究大学英语教学中学生思维发展对语言学习的影响";课题编号:1007017

摘　　要："师者,亦为传道、授业、解惑者",教师不仅是知识的传授者,重要的是要对学生授之以渔。技能是运用一定的知识、经验,通过练习而形成的自动化了的动作方式或智力活动方式。要使学生既善于动手又善于动脑,具有社会适应力和创造力,必须加强基本技能的训练,形成学生的动作技能和智力技能。当前,

关 键 词：智力技能 社会适应力 动作技能 解惑者 动作方式 智力活动 授之以渔 内部言语 学校英语教学 应变性 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]