大学教师价值理性的困惑  

作　　者：胡潇[1] 缪燚晶 

机构地区：[1]广州大学马克思主义学院,广东广州510006

出　　处：《教育科学文摘》2015年第6期45-46,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：市场对大学的介入，即是资本对学术的深刻渗透，因为大学教师对体制外资金的争取和使用，造成教学科研行为对资本市场的迁就、迎逢，形成了一种名之谓“学术资本主义”的现象。它使大学这一昔日的“象牙塔”与市场行为发生部分重叠，带来其组织管理结构和学术文化的深刻变革。

关 键 词：大学教师 价值理性 资本市场 学术文化 组织管理结构 “象牙塔” 科研行为 资本主义 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]