构建理工科大学富有个性的设计艺术学实践教学体系  

To Establish a Peculiar Practical Teaching System of Design Art in Universities of Science and Engineering

作　　者：李岗[1] 苟锐[1] 

机构地区：[1]西南交通大学艺术与传播学院,四川成都611756

出　　处：《艺术百家》2015年第6期207-210,共4页Hundred Schools In Arts

摘　　要：国内理工科大学设计艺术学专业近年来快速发展,但是多数理工科大学使用了传统美术院校"盗版"的教学体系,未能形成符合自身个性的设计艺术教学体系。构建富有个性的设计艺术学教学体系是理工科大学相关专业努力的方向。文章主要探讨设计艺术实践教学体系的个性化构建问题。实践教学是设计艺术教学体系的主体,也是理工科大学构建富有个性的设计艺术教学体系的关键。文章从设计艺术学兼具艺术学与工学之义、实践教学体系构建的关键环节、理工科大学的学科生态对其实践教学体系的个性建构和发展的必然性等方面,阐述如何构建理工科大学富有个性的设计艺术实践教学体系的主体框架。

关 键 词：设计学 学科建设 理工科大学 个性化 艺术设计 实践教学体系 

分 类 号：J50[艺术—艺术设计]