“唱”好英语课堂教学的“压轴戏”——略谈英语课堂教学最后五分钟的处理  

作　　者：钱方[1] 郭胜平[2] 

机构地区：[1]江苏省无锡市江南大学附属中学 [2]江苏省无锡市水秀中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2015年第12期49-50,共2页

摘　　要：文章通过对具体案例的描述和分析,指出了英语课堂最后五分钟教学处理中普遍存在的问题,并给出了建议,以期促进英语课堂教学水平的提升。

关 键 词：英语课堂 最后五分钟 教学处理 

分 类 号：TH133.2[机械工程—机械制造及自动化]