师范生书写能力培养的思考  

作　　者：孙奕[1] 刘晓红[1] 

机构地区：[1]江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院,江苏南京210013

出　　处：《江苏第二师范学院学报》2015年第9期47-48,共2页Journal of Jiangsu Second Normal University

摘　　要：培养师范生书写能力是高等师范院校重要的教育教学任务,也是师范院校教育教学质量直观体现的一个方面.课程定位必须以基础知识教学和基本技能训练为纲,以写字教学为主,通过必修加选修、课堂加讲座的形式,适当渗透书法教育.从培养骨干教师,优化师资队伍;开展教研活动,开发校本教材;制订评价标准,建立考核机制等方面入手,加强师范生书写能力的培养工作.

关 键 词：书写能力 师范教学 技能训练 课程定位 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]