以预制语块为基础的应用文写作模板用于高职英语教学的实证研究  

作　　者：廖虹[1] 李智芹[1] 

机构地区：[1]首都医科大学,北京101300

出　　处：《卫生职业教育》2016年第2期59-61,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：首都医科大学校长基金资助项目(14JYY048)

摘　　要：写作一直是英语教学的薄弱环节,也是各种英语考试中学生得分较低的一项。针对高职英语写作教学的困难和特性,现提供一个新思路,即制作和使用以预制语块为基础的应用文写作模板,以期为高职英语写作教学注入新的理念。通过实证研究表明,用模板进行写作训练可以降低写作难度、减轻压力、有效提高学习者尤其是基础薄弱者的英语写作能力。

关 键 词：预制语块 应用文写作模板 实证研究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]