论校训文化在医学生职业道德教育中的应用——基于首都医科大学的调查  

作　　者：尚爻[1] 

机构地区：[1]首都医科大学,北京100069

出　　处：《卫生职业教育》2016年第2期126-129,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2014年度首都医科大学校长研究基金(教育学组)"探索校训文化在医学生职业道德教育中的应用--以首都医科大学为例"的研究成果(13JYIVY35)

摘　　要：选取首都医科大学在校生作为调查对象,通过对调查问卷结果的统计与分析,旨在研究校训文化在医学生职业道德教育中发挥的作用,并就如何通过开展校训文化教育来提高医学生职业道德的实效性展开探讨。提出充分认识校训文化的育人功能、有效利用校训文化教育与职业道德教育的一致性、积极发挥校训文化在医学生职业道德教育中的作用等建议。

关 键 词：校训文化 职业道德教育 医学生 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]