影响高校马克思主义信仰教育效果的四因子论  

作　　者：徐秦法[1] 磨桂芳[2] 

机构地区：[1]广西大学国防教育学院 [2]广西大学政治学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2016年第1期46-47,56,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社科基金"新形势下马克思主义信仰教育热点难点及对策研究"(编号15XKS032)的阶段性研究成果

摘　　要：马克思主义信仰教育作为高校思想政治教育的重要组成部分,是高校宣传思想工作的主要方式。新形势下,教育者、受教育者、教育介体及教育环境四因子的新变化直接关系到高校马克思主义信仰教育的效果。深入分析新形势下高校马克思主义信仰教育的影响因子,有利于进一步提升高校马克思主义信仰教育的有效性。

关 键 词：新形势 高校 马克思主义信仰教育 四因子 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]