浅谈微课开发中的“不微”——以微课“地球的自转”开发为例  

作　　者：户利平 

机构地区：[1]河南濮阳油田教育中心中小学教学研究室

出　　处：《地理教育》2016年第2期9-11,共3页Education Of Geography

摘　　要：本文从微课的主题选定、设计思路、课件制作、脚本撰写和视频录制等方面，以“地球的自转”微课开发为例，探讨地理微课开发中的“不微”。

关 键 词：地球自转 地理微课 开发 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]