认同论视角下高职大学生社会主义核心价值观构建研究  

Construction of Vocational College Students' Socialist Core Values in View of Identity Theory

作　　者：魏巍[1] 骆昌平[1] 邹勇[1] 杨斌[1] 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院,成都610100

出　　处：《成都航空职业技术学院学报》2016年第1期12-14,共3页Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic

基　　金：四川省教育厅项目"认同论视角下少数民族大学生社会主义核心价值观构建研究"(编号:15SB0250)的成果之一

摘　　要：社会主义核心价值观的认同教育不仅有利于引领大学生思潮,还使其成为时时爱国、工作敬业、做事诚信、待人友善的典范。通过调查研究显示,高职学生对社会主义核心价值观的了解度、认同度及践行度较普通专科学生低,增强认知认同、情感认同、践行认同是形塑高职学生社会主义核心价值观的重要策略。The identity education of socialist core values is not only conducive to lead students ideological trend, but also makes them become models of a patriotism, dedication, integrity, and friendliness. The investigation and research shows that vocational college students are lower than ordinary college students in understanding, integrity arid practice of socialist core values, so strenghthening the identity of cognition, emotionand practice isan important strategy to form voca- tional college students＇ socialist core values.

关 键 词：高职大学生 社会主义核心价值观 认同论 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]