应用型本科院校艺术设计专业现代教学模式思考  

作　　者：邹克瑾[1,2] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院艺术学院,副教授吉林长春130052 [2]东北师范大学,美术学在读博士吉林长春130024

出　　处：《长春教育学院学报》2015年第18期96-97,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：应用型本科院校艺术设计专业是最需要现代思想和创新意识的,对艺术设计专业现代教学模式的探索是教学改革的重点和难点。本文分析了我国应用型本科院校艺术设计专业存在的弊端,提出了相应的解决办法,即"两个转变":"学历型"教师向"双师型"教师转变;"理论至上型"教学模式向"学工并举型"教学模式转变。

关 键 词：应用型本科 艺术设计 现代教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]