翻转课堂在《国际贸易实务》课程中的教学设计  

作　　者：易智沅[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《科技经济市场》2015年第12期230-231,共2页

摘　　要：本文以《国际贸易实务》课程为例,详细阐述了翻转课堂改革的必要性、实施过程及需要注意的问题。其中,翻转课堂教学实施以"国际贸易术语"知识点为例,将教学过程划分为课前、课中、课后三个阶段,利用翻转课堂教学顺序颠倒的特点,将知识传授置于课外进行,而知识建构通过课堂活动实现,通过教学实验检验,该教学模式取得了较好的效果,值得进一步研究、推广和应用。

关 键 词：翻转课堂 国际贸易术语 教学设计 

分 类 号：F740-4[经济管理—国际贸易] G712[经济管理—产业经济]