微波技术实验教学与实践  

作　　者：薛国义[1] 周东明[1] 卢中昊[1] 

机构地区：[1]国防科学技术大学电子科学与工程学院,湖南长沙410073

出　　处：《教育教学论坛》2016年第2期102-103,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：微波技术实验课是对学生动手能力要求很高的一门课,内容丰富,学时少,学习难度大。针对选修课学生特点,设计了富有竞争、充满激励的教学机制,极大激发了学生们的学习兴趣,并通过分组教学模式进行实验教学,使每个学生对课程涉及的微波电路都有充分了解,极大提高了他们的动手能力,同时大大降低了实验器材消耗,减轻了课程建设经费压力,教学效果获得了学生们的广泛好评。

关 键 词：微波技术 实验 竞争 激励 分组教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]