护生实习后期压力源与人格特征的相关性分析  

作　　者：孙爱玲[1] 张小莉[1] 王乐霞[1] 

机构地区：[1]湖北省孝感市中心医院

出　　处：《全科护理》2016年第2期178-179,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]研究实习后期护生压力源与人格特征相关性。[方法]采用实习护生压力源量表和艾森克人格问卷调查量表对180名实习护生进行问卷调查。[结果]实习护生的精神质维度高于全国常模(P<0.01),在神经质和内外向维度方面,本科护生得分低于大专和中专护生(P<0.01),掩饰生维度得分高于大专和中专护生(P<0.01);实习后期护生压力表现前3位的是考试与就业、出现护理差错、专业知识与技能欠缺;护生的人格特征内外向、精神质、神经质和掩饰性维度与压力源中考试与就业维度之间有显著相关性(P<0.01);护生的内外向维度与实习压力源中的自身技术和技能、临床环境和人际关系有相关性(P<0.05)。[结论]护生在实习后期存在较大的压力,性格内向者压力较大,护理管理者应该多采取积极的应对方式,减轻护生心理压力,提高护理教学质量,提升护生临床满意度。

关 键 词：人格特征 压力源 实习后期 护生 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]