小班教学方法在普通化学课程教学中的实践与思考  

作　　者：张庶[1] 李恩竹[2] 

机构地区：[1]电子科技大学能源科学与工程学院,四川成都611731 [2]电子科技大学微电子与固体电子学院,四川成都611731

出　　处：《教育教学论坛》2016年第6期143-144,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文综合讨论了小班教学的理论,结合在普通化学学科基础课小班教学中的实践经验,思考了小班教学模式在我国大学课堂的开展可行性与方式方法,可作为我国高校小班教学改革的借鉴。

关 键 词：小班教学 普通化学 教学方法 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]