全日制专业学位研究生培养模式探究——以信息与通信工程学院为例  

作　　者：穆琳琳[1] 李一兵[1] 张琳[1] 苍岩[1] 肖易寒[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学信息与通信工程学院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《教育教学论坛》2016年第8期45-46,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：哈尔滨工程大学教育教学改革研究项目(JG2014YYB11);黑龙江省教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_2014044)

摘　　要：通过分析学院近几年的全日制专业学位研究生培养过程,总结了培养过程中存在的主要问题,并针对培养问题阐述了学院的改革思路与解决方案,并为今后的全日制专业学位研究生培养提供指引方向。

关 键 词：全日制专业学位硕士研究生 工程应用 培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]