《油气田勘探课程设计》教学实践与思考  

作　　者：涂智杰[1] 

机构地区：[1]长江大学工程技术学院,湖北荆州434000

出　　处：《化工管理》2016年第3期98-98,共1页Chemical Engineering Management

摘　　要：《油气田勘探课程设计》是一门涉及多学科的综合性、实践性强的课程设计。课程要求学生在油气田勘探的实例中提高动手能力、在实训中加深专业认识、在实践中建立知识体系,最终为完成油气田勘探工作打下良好的技能基础。在长期教学摸索中认识到,建立整体知识框架是重中之重,其次要突出实验任务、由点及面逐步展开教学,最后要考虑多方面因素认真考核,是提高该课程设计教学质量的有效手段。针对长江大学工程技术学院资源勘查专业《油气田勘探课程设计》的教学现状及存在的问题,本文以学生就业需求和教学培养需要为出发点,对知识体系、教学方法、考核方式等三个方面,对其进行了讨论与研究。

关 键 词：油气田勘探 课程设计 知识体系建立 考核方式 

分 类 号：P618.13-4[天文地球—矿床学] G642[天文地球—地质学]