“支架式教学”在高职英语教学中的应用研究  

作　　者：蒋志豪[1] 

机构地区：[1]河南工业职业技术学院外语系

出　　处：《大东方》2015年第8期125-126,共2页Cookie World

摘　　要：“支架式”教学模式倡导的是以学生为中心，强调利用情景合作、交流等方式为学生提供合理的可以不断上升的支架，从而形成对知识体系的构架，由于其自身所具有的独特优势其已经越来越多地被国内外的教育者所采用。本文主要研究支架式教学在高职英语教学中的应用，探究应用于高职英语教学的可行性，首先就支架式教学方法进行简要阐述，然后结合支架式教学的理论基础以及高职英语教学现状，分析应用支架式教学方法的可行性，最后用实例来加以佐证。

关 键 词：支架式教学 高职英语教学 应用研究 

分 类 号：P457.6[天文地球—大气科学及气象学]