对高职学生英语应用能力培养的探索  

作　　者：刘艳冰[1] 

机构地区：[1]辽宁工程技术大学技术与经济学院,辽宁阜新123000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2008年第10期74-75,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：在英语教学中教师要为学生创设活跃的教学情景与环境,同时不应只停留在语言习得本身,应该上升到语言应用能力的层面,切实提高学生的语言应用能力,从而避免哑巴英语和语用失误情况的发生。

关 键 词：应用能力 不利因素 解决办法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]