形成性评价在高职院校英语教学中的应用  

作　　者：徐艳艳[1] 王桂霞 

机构地区：[1]鸡西大学,黑龙江鸡西158100 [2]鸡西市职教中心,黑龙江鸡西158100

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2012年第8期67-68,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：形成性教学评价作为英语教学的一个组成部分,在教学中起着不可忽视的作用。通过提供反馈信息帮助教师了解教学效果,进而调整教学模式,提高教学质量。同时,还可以有效地帮助学生深入剖析个人的学习状况,及时调整学习策略,提高学习效率。论文主要探讨如何将形成性评价有效地应用到高职英语教学中,从而提高高职英语教学质量。

关 键 词：形成性评价 英语教学 应用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]