ESA理论在英语专业语法教学中的运用  

作　　者：彭晓燕[1] 

机构地区：[1]内蒙古财经大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2012年第12期92-94,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2011年度内蒙古财经大学校级科研项目;项目名称:"ESA理论在我校商务英语专业语法教学中的应用研究";项目编号:JY1115

摘　　要：论文依据ESA理论及其教学模式,提出了英语专业语法的教学原则及其在教学中的实际运用,ESA理论的三个要素,即投入、学习、运用,根据先后的顺序不同,从而产生了三种不同的教学模式,即直线型教学、反弹型教学和杂拼型教学。运用这三种教学模式,有利于学生语法水平的提高。

关 键 词：投入 学习 运用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]