构建以“五动教学”为基础的验证性实验教学模式——基于动物生物学实验教学改革  

作　　者：赵家升[1] 刘莉[1] 

机构地区：[1]云南保山学院,678000

出　　处：《高校实验室工作研究》2015年第4期9-10,共2页

摘　　要：随着人才观念的转变,传统验证性实验教学模式的局限性和制约性逐渐凸显。构建以"五动教学"为基础的验证性实验教学模式,能有效发挥实验教学的整体功能,全面提高教学效果,对学生综合素质发展具有明显的促进作用。

关 键 词：构建 五动教学 验证性实验 教学模式 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]