基于CDIO理论构建工科专业卓越工程师培养模式研究  

作　　者：马先明[1] 姜丽红[2] 

机构地区：[1]南京农业大学工学院,江苏南京210031 [2]南京化工职业技术学院,江苏南京210000

出　　处：《高校实验室工作研究》2015年第4期23-25,共3页

基　　金：南京农业大学工学院党建思政与高教管理研究课题(GJ201501ZD)

摘　　要：为培养符合现代社会需要的卓越工程师,分析了当前国内工科卓越工程师培养现状,通过借鉴国际上先进的CDIO工程教育理念,运用CDIO理论构建工科专业卓越工程师培养模式,提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。

关 键 词：CDIO理论 工科卓越工程师 工程实践能力 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]