中医学专业新生学业困难原因及对策研究  被引量:2

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作  者:毕慧娟[1] 王洪禄[1] 王帅英[1] 

机构地区:[1]天津中医药大学,天津300193

出  处:《世界中医药》2015年第A01期684-685,共2页World Chinese Medicine

基  金:天津中医药大学2013年教育教学改革研究课题;课题编号:2013JYB012

摘  要:大一新生出现学业困难是各种因素共同作用的结果,通过对我校在第一学期即出现挂科的4 个年级中医学专业新生进行调查研究,可知进入大学后学习目标不明确、缺乏源动力、专业思想不稳固是其主要根源.通过分析其原因,给予加强专业教育和专业咨询、改进授课和考核方式、开展社会实践、营造良好氛围等,关注学业困难学生、建立与家庭沟通的桥梁,为解决中医学专业大一新生学业困难问题提供参考和依据.

关 键 词:中医学 大学新生 学业困难 

分 类 号:R2-4[医药卫生—中医学]

 

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