学业困难

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极早产儿或极低出生体重儿的五年神经发育评估:与学业成绩的关系
《国际儿科学杂志》2025年第1期26-26,共1页王雪儿(译) 
目的投探讨5岁时运动表现和智商与18岁时学业困难和平均学分绩点(GPAs)之间的关联。此外,还探究了学龄前智商在预测学业困难方面的准确性方法这是一项全国范围内的随访研究,纳入1994年至1995年出生且出生胎龄小于28周或出生体重小于1000...
关键词：学业困难 学业成绩 极低出生体重儿 队列研究 个人识别号码 随访研究 平均学分绩点 智商 
大学生学业困难:群体特征、归因与消极影响
《文教资料》2024年第22期173-175,179,共4页邱玥琰 
为了解学困生群体的特征、学困归因及其消极影响,本文基于“中国大学生学习与发展追踪研究(CCSS)”2017年某高校学困生的调查数据分析群体特征,运用扎根理论分析某高校20位相关专业学困生个案访谈资料,研究发现男生、非独生子女更可能...
关键词：大学生 学业困难 群体特征 归因 消极影响 
高校基层党组织与学风共建体系探索——以中国计量大学现代科技学院信息工程学院学业困难帮扶为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第11期0104-0107,共4页熊栎蔚 朱佳璐 张志颖 李俊慧 
高校学风建设问题是目前各大高校面临的重要问题,因学业困难引发的各种问题凸显,不仅影响学生的心理健康发展及个人生涯发展,也给高校的安全稳定埋下了隐患。本文分析了中国计量大学现代科技学院信息工程学院党总支在学生帮扶工作中的...
关键词：基层党组织 大学生 学业困难 学生党员帮扶 
成就动机理论视角下学业困难大学生的帮扶策略探究
《新丝路》2024年第29期0113-0115,共3页李怡瑾 
开展高校学困生的学业帮扶工作,不仅是促进学生个人发展、促进人才培养的需要,也是推动教育公平、促进社会发展的重要举措。文章从成就动机理论视角出发,聚焦学业困难大学生学业、心理、行为三个方面的表现及影响因素,结合麦克利兰成就...
关键词：大学生 成就动机理论 学业困难 学业帮扶 
提升教师支持水平,做用生命影响生命的教育
《课堂内外（高中版）》2024年第36期24-25,共2页黄华炎 
在教育教学过程中,我发现建立积极的师生关系,学生在教师那里得到理解、平等以及尊重等,二者便能建立起浓厚的情感联结,可以让学生感受到来自教师的支持,对他们的学习、身心健康和个人发展等都有积极的影响。心理学家林崇德认为父母和...
关键词：学业困难 教育教学过程 林崇德 积极情感 情感联结 自我效能感 积极的师生关系 激发学生的学习兴趣 
敞开心 让情绪自然流淌——用表达性技术打开青少年抑郁情绪的大门
《中学生博览》2024年第24期9-10,共2页秦丽丽 
青少年面临着青春期生理心理的巨变,情绪更加丰富、敏感。学业困难、人际交往的烦恼等挑战,不同程度地困扰着他们的内心。当青少年受到抑郁情绪困扰时,他们的情绪和想法就像被堵在了心灵的大门内,想打开,又找不到合适的钥匙。表达性技...
关键词：表达性 学业困难 心理辅导技术 自然流淌 人际交往 抑郁情绪 青少年抑郁 表达情感 
江苏省3所医学院校少数民族医学生学业及其校园生活情况调查
《中华医学教育杂志》2024年第8期576-580,共5页丁红梅 伊丽米努尔·吾买尔江 王芳 王婷 
2023年度江苏省高等教育质量保障与评价研究课题(2023-Z10);南京医科大学2023年度教育研究课题(2023YJS-ZD01)。
目的了解少数民族医学生学业及其校园生活情况,为提高少数民族医学生培养质量提供思路。方法采用问卷调查方法,自编问卷于2021年12月对南京医科大学、南京中医药大学和徐州医科大学2016至2020级72名少数民族医学生进行调查,并对调查结...
关键词：问卷调查 医学生 少数民族 学业困难 校园生活 就业 
高校学业困难学生归因分析及学业帮辅对策研究
《教育思想理论研究》2024年第8期68-70,共3页汤爽 
2024年度大连工业大学辅导员专项课题:高校学业困难学生归因分析及学业帮辅对策研究(编号:无)。
随着中国高等教育的迅猛发展,有一定比例的大学生因学习困难而无法按时毕业。学业困难已然成为影响学困生学习、就业、心理、生活等方面的关键因素,同时也给高校的教学与思想政治教育工作带来了难题。因此,深入探究高校学业困难学生的...
关键词：高校 学业困难 学业帮辅 
高校多重困难学生发展型资助育人工作对策研究
《社会与公益》2024年第7期134-137,共4页孙委委 
南京邮电大学党建与思想政治教育研究校级规划项目“高校思想政治教育过程中‘三全育人’实现路径研究”(XC219011);南京邮电大学研究生网络思政教育改革研究课题“红色基因融入研究生日常思想政治教育工作研究”(YWSZ202303)。
作者通过分析高校多重困难学生的形成原因,阐述多重困难学生的特点和发展型资助育人的内涵,提出做好发展型资助育人工作的有效对策,以期帮助大学生解决实际困难,促进大学生成长成才,推动高校人才培养工作。
关键词：发展型资助育人 多重困难 经济困难 心理困难 学业困难 帮扶措施 
辅导员视角下医科学业困难学生原因分析及对策研究——以Y大学为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0086-0089,共4页王潆 
进入新时代,医科人才培养的关键是要抓好优良学风建设,培养创新性人才。育人工作者不仅要关注大多数学生,更要聚焦学业困难学生群体的帮扶,这是高校创优良学风的应有之义,也是高等教育的必要之举。基于Y大学医学院辅导员在学风建设和助...
关键词：医科 学业困难 原因分析 对策研究 
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