MOOC下的高职院校教学方式初探  

作　　者：贾彭[1] 

机构地区：[1]天津职业大学,中国天津300000

出　　处：《科技视界》2016年第6期242-242,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：随着信息化技术的迅猛发展,MOOC翻转课堂等全新的教育方式迅速崭露头角。对传统的高等教产生了巨大的冲击。与过去相比,这些教学方式的确取得了突破性的进展,但其本身也存在着一些不足和缺陷,如能探索一种将两者的优势相互结合的混合式教学方式,必将取得更加理性的教学效果。

关 键 词：MOOC 翻转课堂 混合式教学 

分 类 号：TP393.08[自动化与计算机技术—计算机应用技术]