大数据时代下“体验式”教学法在服装史论课程中的应用及实践  

作　　者：张婷[1] 

机构地区：[1]江汉大学设计学院服装设计与营销教研室

出　　处：《课程教育研究》2016年第3期147-148,共2页Course education research

基　　金：2014年武汉市属高校科研立项一般课题,项目编号:2014061

摘　　要：本文从分析大数据时代背景及给教育带来的影响入手,结合服装设计专业的史论课程教学现状,探讨如何顺应大数据时代的发展,利用先进的科技手段和媒介载体,对传统的服装史论课程进行教学改革,最后通过实际的教学实践来检验教学效果,为更好地促进服装史论课程＂教与学＂的发展提供更多更新的思路。

关 键 词：大数据 服装史 体验式 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]