高等院校教学信息员制度建设与管理  

作　　者：徐金菊[1] 欧金梅[1] 

机构地区：[1]安徽中医药大学

出　　处：《课程教育研究》2016年第1期37-38,共2页Course education research

基　　金：安徽中医药大学教学管理项目:高等学校教学信息员队伍的建设与管理(zlgc201227);安徽中医药大学校级教研项目“战略管理视角下中医药高校教育质量研究”(2014xjjy030)

摘　　要：教学信息员是学生参与教学管理的主体地位体现,也是当代＂以生为本＂教育理念的组成部分。高校信息员制度推动教、学、管三方信息交流与互动,形成纵向与横向多维度的诉求与回应机制,完善教学质量保障体系。

关 键 词：高等院校 教育质量 教学信息员 主体管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]