微处不可小觑——刍议心理辅导活动课的细节处理  

作　　者：殷锦秀 周娟 

机构地区：[1]沭阳县第二实验小学

出　　处：《考试周刊》2016年第2期168-168,102,共2页

摘　　要：心理辅导活动课是学校对孩子实施心理健康教育的理想载体,对学校的心理健康教育起着重要的推进作用。孩子是鲜活灵动的个体,一节成功的心理活动课,需要教师注入信任,相信孩子的力量;尊重并接纳孩子在课堂上的真实情绪呈现;适时利用积极心理学理念,引导孩子积极成长;在保持价值中立的前提下,让孩子敞开心扉,畅所欲言,从而实现心理辅导活动课的课程目标。

关 键 词：心理辅导活动课 细节 处理方法 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]