高职院校思想政治理论课教学状况调查  

作　　者：甘晓娜[1] 黄伟萍[1] 

机构地区：[1]广东建设职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2016年第5期91-93,共3页Education and Vocation

基　　金：广东省教育科学"十二五"规划2013年度研究项目(德育专项)"2013-2014年度广东高校思想政治理论课教师发展状况研究"的阶段性研究成果。(课题编号:2013JKDY032;课题主持人:黄伟萍)

摘　　要：通过对高职院校大学生关于思想政治理论课教学现状的调查,结果表明,目前高职院校思想政治理论课教学存在诸多问题,包括学生对思想政治理论课认识模糊、思想政治理论课教师素质有待改进、思想政治理论课教学实践环节有待加强等,应该重视教学内容,转变教学理念,发挥学生主体性,提高思想政治理论课教师的综合素质,加强实践教学环节。

关 键 词：高职院校 思想政治理论课 综合素质 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]