新媒体形势下辅导员媒介素养的内涵与价值研究  

作　　者：刘文静[1] 刘洪铎[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学生命科学学院,山东济宁273165

出　　处：《西部素质教育》2016年第4期38-38,共1页Western China Quality Education

摘　　要：新媒体的广泛应用对当代大学生产生了深刻影响,辅导员作为大学生成长成才的领路人,其媒介素养的高低直接影响到大学生对新媒体的认知、使用和思辨能力。针对这一情况,探讨高校辅导员媒介素养的基本内涵,分析新媒体形势下辅导员媒介素养的现状,并论述了提升辅导员媒介素养的意义。

关 键 词：新媒体 辅导员 媒介素养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]