信息化时代大学生网络行为失范与规范浅析  被引量:4

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作  者:帕哈尔丁.赛福丁 

机构地区:[1]新疆农业大学思政部,乌鲁木齐830052

出  处:《教育探索》2016年第2期99-101,共3页Education Exploration

基  金:2015年国家社会科学基金青年项目(15CZJ026)

摘  要:新世纪以来,在互联网科技影响下各个领域都发生了巨大变革。网络一方面在提高人们生活水平和生产力发展方面确实给予了巨大推动力,但是从另一方面来看也带来了诸多负面效应,其中之一就是现代大学生的网络行为失范。从我国大学生网络行为的目的分析,可将目前大学生网络行为大致归类为工具性行为和情感性行为。规范大学生网络行为机制,要加强班主任和辅导员队伍的建设,加强大学生网络行为的法制教育,加强舆论疏导,净化网络空间和培育网络文明机制等。

关 键 词:大学生 网络行为 失范 规范机制 

分 类 号:G416[文化科学—教育学]

 

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