比较法在讲授M受体阻断药中的应用研究  被引量:2

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作  者:苗久旺[1] 田慧芹[1] 于宜平[1] 贾彦敏[1] 

机构地区:[1]山东中医药高等专科学校,山东烟台264199

出  处:《卫生职业教育》2016年第3期55-56,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘  要:比较法为药理学教学常用方法,灵活运用此法可有效提高药理学教学效果,有助于医学生更好地掌握代表药及同类药的药理作用、作用机制、临床用途及不良反应。本文以M受体阻断药为例,探讨比较法在讲授该节内容中的应用。

关 键 词:比较法 药理学 M受体阻断药 阿托品 

分 类 号:G424.1[文化科学—课程与教学论]

 

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