强化“人”的培养,让学生做最好的自己  

作　　者：邹殿龙[1] 李亚男[2] 

机构地区：[1]中国矿业大学(北京)教务处 [2]中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院,北京100083

出　　处：《考试周刊》2016年第11期148-148,共1页

摘　　要：大学生创新教育是大学生综合能力和素质培养的通道和平台,是高素质创新性人才培养的关键环节。创新的过程体现了以学生为主体,以教师为主导,以实际问题为主线,以团队协作为基础,通过学习、探究、合作,不断激发学生兴趣,在解决实际问题中得到综合素质的提高,充分突出大学生创新实践的自主性。在加强专业素质培养的同时,导师要更加注重对学生正确价值观的引导和塑造,强化“人”的培养,让学生做最好的自己。

关 键 词：创新教育 “人”的培养 价值观 团队 兴趣 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]