从中美家庭情景喜剧中的子女形象看中美教育观的异同  

作　　者：马冬[1] 高姝[1] 郑勍[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学,161005

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第3期182-183,共2页

基　　金：黑龙江省艺术科学规划项目"从中美家庭情景喜剧中子女形象看中美教育观异同"项目成果。(立项编号:2014B115)

摘　　要：家庭是社会的缩影,透过家庭可以折射出一个社会的方方面面。电视制作以家庭为情景,更能全面地展现一个社会的人文习惯、风尚习俗及文化教育。本文从家庭情景喜剧出发,以中美流行剧为基础,通过透析剧中子女,比较中美教育观的异同。

关 键 词：家庭情景喜剧 中美流行剧 教育观的异同 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]