内蒙古大学生体育课兴趣的调查研究  

作　　者：孙晓剑[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学公共体育教研部,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《青年时代》2016年第3期138-139,共2页YOUTH TIMES

摘　　要：体育课程的情感目标中就有提高学生参与体育学习的兴趣这一内容,兴趣是学生学习知识和技能的重要动力,而且处于动机的最深水平.学生对体育课的兴趣,直接影响到体育课教学的效果.兴趣是一种伴随着注意而引起的学习行为、锻炼的积极倾向和感情状态;兴趣又是发展智力、激发学生主动学习与锻炼的重要催化剂.这对大学体育课教学十分重要.对此,本文对内蒙古大学生的体育课兴趣进行的深入的研究与探讨,试图能够对到内蒙古大学体育课教学改革起到推动作用.

关 键 词：内蒙古大学生 体育课 调研 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]