翻转课堂模式在高校英语教学中的设计与应用  

作　　者：夏晓云[1] 

机构地区：[1]宁波大红鹰学院人文学院,浙江宁波315175

出　　处：《中外企业家》2016年第1期234-235,共2页Chinese and Foreign Entrepreneurs

摘　　要：翻转课堂将传统课堂学习过程的知识传授和知识吸收两个阶段进行翻转,构建一种知识储备+知识消化的新型课堂学习过程,强调在课堂教学过程中建立起包容性的学习环境,以适应不同学生的学习风格。实施基于翻转的高校英语课程设通过利用信息技术,反向重构教学流程,会提高课堂教学质量,并对英语教学产生启示,因此值得高校英语教师的重视和思考。

关 键 词：翻转课堂 高校英语 教学设计 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]