中学语文课堂自主、合作、探究学习模式浅析  

作　　者：张玉玮 

机构地区：[1]河北省临城县临城镇学区

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2016年第2期124-124,共1页

摘　　要：在新课程语文教学中，教师应采用自主、合作、探究的学习模式。在此学习模式中，阅读是基础，解疑是重点，创造性思维是核心。同时，教师要明了自己在学生自主、合作、探究过程中的地位和作用，从而提高教学成效。

关 键 词：中学语文班级 合作 家庭 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]