人本主义教育思想指导下的成人教育教学变革研究  

作　　者：许丽云[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院外语学院,河南新郑451150

出　　处：《中国成人教育》2016年第2期107-109,共3页China Adult Education

摘　　要：我国成人教育教学及其研究经过半个多世纪的发展,取得了很大成绩,但也存在着一些问题。人本主义教育思想是从人自身的角度出发,强调以学习者为中心,关注学习者的内心世界,以促进学习者自我价值的实现为目标,其教育理念符合我国目前成人学习者的学习特征,为解决目前成人教育教学中的问题提供了理论支持。本文在人本主义思想指导下,分析了成人学习者的学习特征,提出了目前成人教育教学改革的构想。

关 键 词：成人教育 人本主义 教学改革 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]