地方院校专业评估探索与实践  

作　　者：冯军[1] 路胜利[2] 罗朝盛[3] 

机构地区：[1]浙江科技学院 [2]浙江科技学院教学质量监控中心 [3]浙江科技学院教务处

出　　处：《中国大学教学》2016年第2期64-68,共5页China University Teaching

摘　　要：专业评估是保障专业建设水平和提高人才培养质量切实可行的手段。浙江科技学院借鉴国内外专业评估的经验,确定了专业评估的指标体系。评估结果表明,学校的专业排名与国家和社会机构的专业评估结果基本一致,虽然部分指标还有待继续完善,但对于其他高校的专业评估工作具有一定的参考价值。

关 键 词：专业评估 专业建设 评估指标 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]