当代大学生道德实践教育的困境及对策探寻  

The Dilemma of Practical Ethics Education for Contemporary College Students and the Research for a Solution

作　　者：周慧[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学公共管理学院,湖南长沙410081

出　　处：《湖南师范大学教育科学学报》2016年第1期71-74,共4页Journal of Educational Science of Hunan Normal University

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目"关于加强‘思想道德修养与法律基础’课教学实效性的对策研究"[13JDSZK0034];国家社会科学基金项目"中国传统文化的德福之辩研究"[12BZX064];省社会科学基金项目"现代化进程中大学生思想道德观念的思想嬗变研究"[12WTC04]

摘　　要：当前大学生道德实践教育遭遇严峻挑战,这与社会层面的功利主义、实用主义等思想的侵蚀和个人境界的层次、自律性不强等主客观方面原因都有内在关联。可通过道德教育目标的崇高定位、道德教育内容的德性培育和道德教育方式的体验养成等途径来加以完善。The practical ethics education for college students is facing a severe challenge which shares a connection with objective and subjective factors such as,social utilitarianism,the influence of pragmatism,personal ideological level,lacking of self-discipline, etc. The dilemma can be enhanced by aiming at a higher target in ethical education, fostering the ethical characters of ethical education,and the acquirement of experiencing ethical teaching methods.

关 键 词：道德 教育 实践 困境 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]