高职精品资源共享课程的实践与探讨——以“环境保护与可持续发展”课程为例  

作　　者：张波[1] 李德明[1] 刘书雅 刘毅[1] 

机构地区：[1]安徽职业技术学院化学工程系,安徽合肥230011 [2]安徽职业技术学院公共教学部,安徽合肥230011

出　　处：《河北农业大学学报（农林教育版）》2015年第6期76-79,共4页Journal of Agricultural University of Hebei

基　　金：安徽省级精品资源共享课程:"环境保护与可持续发展"(编号:2013gxk134);安徽高校省级教学研究项目(编号:2013jyxm382)

摘　　要："环境保护与可持续发展"作为环境素质教育课程,其建设对培养高职学生的环境素质,意义重大。文章结合安徽省精品资源共享课程建设实践,立足于高职教育特色,从课程模块化架构、课程内容选取、教学方法改革三大方面阐述、探讨了课程建设与改革的手段与方法,并对课程建设中存在的不足进行了剖析,展望了未来建设的方向与前景。

关 键 词：高职院校 环境保护与可持续发展 精品资源共享课程 实践 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]