一种基于教学过程的光伏组件电特性分析  

作　　者：李颖华[1] 徐云龙[2] 令前华 

机构地区：[1]西北工业大学明德学院电子信息工程系,陕西西安710124 [2]九江职业技术学院电气工程学院,江西九江332007

出　　处：《科技资讯》2015年第26期100-101,共2页Science & Technology Information

基　　金：江西省教育教学研究重点课题"中职开设光伏发电技术专业与高职对接研究"(课题编号JXZJJG-14-013;负责人徐云龙)研究成果;西北工业大学明德学院校内教学改革课题"大学生自主学习能力的培养和评价"(负责人令前华)研究成果

摘　　要：光伏专业教学中,关于光伏组件的电性能部分,学生难以深入理解其作为电源与普通直流电源的本质区别。针对光伏组件电特性教学环节难学难教的特点,该文比较了光伏组件与普通直流电源的电特性,从光伏电池片电特性、直流电压源电特性、光伏组件电特性及影响光伏组件输出特性的因素等方面进行分析。这种比较理解法适用于光伏教学,使光伏组件教学过程事半功倍。

关 键 词：光伏组件 电性能 比较分析 光伏教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]