论体育教育训练学的研究对象与学科性质  

作　　者：余绍 

机构地区：[1]南京体育学院,江苏南京210046

出　　处：《当代体育科技》2015年第32期52-53,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：体育教育训练学集合了传统体育教育和体育项目训练两个具体方面,并将这两个体育学中最为重要的部分有机结合,融会贯通,经过不断完整形成的一门综合性学科。该学科方向不仅能够培养学生的体育教育知识积累,而且能够因人而异,对学生的实际项目进行训练,增强他们的整体素质,进而更加符合国家体育发展要求和社会的需要。该文通过我国体育教育训练学的发展现状论述了体育教育训练学的学科定义、研究对象和学科性质,并对其遇到的问题进行分析,对其未来作出展望。

关 键 词：体育教育训练学 研究对象 学科性质 体育教育 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]